リレーショナル・クラフティング研修【関係構築にも主体性を】

他者とのつながりを自らデザインし成果を高める

本研修は、周囲との関係性を主体的につくり変えるリレーショナル・クラフティングを学ぶものです。 自身の価値観を明確にしたうえで、現在の人間関係を棚卸しし、戦略的に再構築するための具体的な技術を習得します。 受動的な付き合いから脱却し、仕事の成果や働きがいを自ら高める視点が身に付くため、全従業員におすすめの内容です。

リスキル研修の3つの特徴

すべての研修が料金一律

すべての研修が料金一律

「もっと研修を」をコンセプトとしたリスキルでは、研修を実施しやすい環境づくりのために、明瞭価格で研修をご提供しています。

実践的で高品質な研修

実践的で高品質な研修

講師陣は豊富なビジネス経験と講師経験を併せ持っており、一社研修での講師満足度は5段階中、平均4.75という高水準を実現しています。

安心の研修準備フルサポート

安心の研修準備フルサポート

研修日の運用のみではなく、研修準備のサポートも受けることができます。例えば、研修で使う教材・備品は一式郵送で手元に届きます。そのため、研修の準備時間を減らしながらも良質な研修が実施できます。

リレーショナル・クラフティング研修はオンライン研修に対応しています

研修コード:101886   更新日:

リレーショナル・クラフティング研修の目的

本研修は、自身の価値観に基づき職場の人間関係を構造的に捉え、主体的に関係をデザインして成果を最大化させることが狙いです。

本研修の対象

新入社員 若手社員 中堅社員 管理職

基本的な研修対象は以下のとおりです。研修により調整できるため、まずはお問い合わせください

全従業員

リレーショナル・クラフティング研修を実施すると

  1. 自身の価値観に基づき職場の人間関係を棚卸しします
  2. 役割や利害の視点から人間関係を構造的に再定義します
  3. 信頼構築の具体行動を学び周囲との協働関係を深めます

リスキル リレーショナル・クラフティング研修の概要

本研修では、周囲との関係性を自律的につくり変え、仕事の価値を高めるリレーショナル・クラフティングを習得します。リレーショナル・クラフティングとは、自身の価値観に合わせて他者との関わり方を主体的にデザインする手法のことです。

まず、自分の仕事における動機を整理し、現在のつながりが目的に合っているかを振り返ります。そのうえで、職場の関係を役割や影響力の構造で分析し、苦手な相手との接点を再定義するフレームワークや、関係の距離を適切に調整する技術を学びます。

一貫性のある対話や、自分から価値を提供する姿勢を通じて、信頼を築く具体的な行動を実践します。人間関係を自分から設計するスキルを身に付けさせたいと思っている企業様におすすめの内容です。

本研修 3つの特徴

1. 自身の価値観に基づき職場の人間関係を棚卸しする

仕事における動機を明確にし、現在のつながりが自身の目標や成果にどう寄与しているかを客観的に分析します。

2. 役割や利害の視点から人間関係を構造的に再定義する

感情的な苦手意識を排除し、組織における役割や補完関係の視点で相手を捉え直す戦略的な視点を養います。

3. 信頼構築の具体行動を学び周囲との協働関係を深める

傾聴や共感、自分から価値を提供する行動を習得し、部署や役職の境界を越えた円滑な連携を促進します。

想定研修時間

6時間 (変更が可能です)

リレーショナル・クラフティング研修カリキュラム

下記、研修カリキュラムを元に、企業ごとのカスタマイズにも対応しています。別途料金もかかりませんので、安心してご相談ください。

1. リレーショナル・クラフティングの基礎理解 【ゴール】関係性を主体的につくることの意義と、仕事への影響を理解する
  • 【オープニングワーク】仕事を変えた人との出会い
  • リレーショナル・クラフティングとは何か [リレーショナル・クラフティング/従来の考え方との違い]
  • ジョブ・クラフティングとの違い [ジョブ・クラフティングとは/リレーショナル・クラフティングの立ち位置]
  • 人間関係が仕事の成果・意味に与える影響 [成果への影響/働きがいへの影響/求められる個人の能力]
  • 関係性を変えたことで成果が変わった例
2. 自分の価値観・目的から関係性を見直す 【ゴール】自分の価値観を明確にし、現在の関係性を棚卸しする
  • 仕事における自分の価値観・動機の棚卸し [価値観を明確にする意義/人によって異なる価値観]
  • 「誰と、何のためにつながるのか」を明確にする [目的の重要性/関係性の目的を分類する/目的と価値観の整合性]
  • 【ワーク】価値観と目的
  • 受動的な人間関係と主体的な人間関係の違い [受動的な人間関係の特徴/主体的な人間関係の特徴]
  • 関係性における自分の現在地を把握する [現在の関係性の傾向を振り返る/関係性のギャップを認識する]
  • 【ワーク】関係性マップの作成
3. 関係性を構造で捉える視点 【ゴール】職場の人間関係を構造的に分析し、戦略的に捉える視点を獲得する
  • 自分の価値観と、職場の構造をつなぐ
  • 職場の人間関係を構造的に見る [様々な構造/利害の視点で見る/役割の視点で見る/影響力の視点で見る]
  • 「苦手な相手」を再定義するフレーム [苦手意識の要素/構造的な視点で捉え直す/業務上の協働関係/ショートワーク:苦手な相手との関係]
  • 補完関係・学習関係・協働関係という視点 [補完関係とは/学習関係とは/協働関係とは]
  • 【ワーク】補完関係・学習関係・協働関係を考える
4. 関係をデザインする技術 【ゴール】関係性の種類と深さを理解し、意図的にデザインする方法を習得する
  • 強める関係・維持する関係・距離を調整する関係 [関係をデザインする必要性/強める関係の特徴/維持する関係の特徴/距離を調整する関係の特徴]
  • 自分から設計する関係づくりの考え方 [関係性の目標設定/事例:関係性のデザイン実践例]
  • 【ワーク】具体的な目標
  • 【ワーク】関係性の強化・調整
  • 関係性を強化する [関係を深めるための具体的アプローチ/関係強化における注意点]
  • 距離を調整する [距離調整が必要な関係を認識する/距離を調整する具体的な方法/距離調整を行う際の心構え]
  • 【ワーク】強化と調整
5. 関係構築の具体行動スキル 【ゴール】信頼構築のコミュニケーションスキルを習得する
  • 信頼を生むコミュニケーションの基本 [基本的な考え方/一貫性のある行動/透明性のあるコミュニケーション/相手への関心と尊重]
  • 傾聴・共感・意図の伝え方 [傾聴のスキル/共感のスキル/意図の伝え方]
  • Giveから始める関係構築 [Give & Takeの原則/提供できる価値の種類/小さなGiveから始める]
  • 境界を越える行動(部署・役職・専門) [なぜ境界を越えることが重要か/境界を越えるための具体的行動/境界を越える際の注意点]
  • 効果的な関係構築の実践例
  • 【ワーク】実践できるGive
6. 内省と継続的な関係クラフティング 【ゴール】関係性の課題を振り返り、継続的に改善するサイクルを確立する
  • 感情との向き合い方(違和感・葛藤・衝突) [衝突への対応/違和感に気づく/葛藤を建設的に扱う/衝突からの回復]
  • 関係性の失敗から学ぶ視点 [失敗を責めるのではなく、学びに変える/よくある失敗パターンを認識する/失敗から得た学びを次に活かす]
  • 内省サイクルの回し方 [内省の習慣化/内省の問いかけ/フィードバックの活用]
  • 【ワーク】研修の振り返りと行動計画
  • 下記リンクをクリックしていただくと、類似のカリキュラムをご確認いただけます。
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  • アサーティブを扱いたい

研修金額

「料金一律」の明瞭価格で一社研修を実施することができます。想定研修時間と概算人数の情報のみで見積りをすぐにお送りします。

  • 後からの人数変更も無料で対応しています
  • 研修カスタマイズにも追加料金はかかりません
  • オンライン研修でも追加料金無し。急遽変更でも料金変わらず対応可能です

リレーショナル・クラフティング研修参加者の必須条件

特になし

講師派遣が可能な地域

日本全国およびオンラインで研修を提供中
北海道,青森県,岩手県,宮城県,秋田県,山形県,福島県,茨城県,栃木県,群馬県,埼玉県,千葉県,東京都,神奈川県,新潟県,富山県,石川県,福井県,山梨県,長野県,岐阜県,静岡県,愛知県,三重県,滋賀県,京都府,大阪府,兵庫県,奈良県,和歌山県,鳥取県,島根県,岡山県,広島県,山口県,徳島県,香川県,愛媛県,高知県,福岡県,佐賀県,長崎県,熊本県,大分県,宮崎県,鹿児島県,沖縄県

リレーショナル・クラフティング研修のよくあるご質問

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