リスキルラボ カスハラ研修の目的とは?目指す状態と自社に合った目標の決め方

カスハラ(カスタマーハラスメント)研修
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2026年10月1日に改正労働施策総合推進法が施行され、企業にはカスハラ(カスタマーハラスメント)の防止に必要な措置を講じることが義務づけられました。こうした対応の一環として、従業員向けの研修を検討している企業もあるでしょう。

研修の目的を先に決めておくと研修で扱う内容や受講対象者を決めやすくなります。この記事では、企業がカスハラ研修に取り組む理由を3つの目的から整理します。あわせて、研修によって目指す状態や自社に合った研修目標の決め方を紹介します。研修の企画や社内説明の際に参考にしてください。

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企業にカスハラ研修が求められる背景

義務化で企業に求められる措置

改正労働施策総合推進法の施行により、事業主にはカスハラを防止するための措置が義務づけられました。厚生労働省のカスハラ対策に関する指針では、事業主が取るべき措置として主に次の内容が示されています。

指針が示す措置 内容の例
方針の明確化と周知・啓発 「カスハラには毅然と対応し、従業員を守る」という方針や対応方法を定め、従業員に知らせる
相談体制の整備 相談窓口を設け、窓口の担当者が適切に対応できるようにする
事後の迅速かつ適切な対応 事実を確認し、被害を受けた従業員をケアしたうえで再発防止に取り組む
抑止のための措置 悪質な言動への対処方針(警察への通報、出入り禁止など)を決めておく
あわせて講ずべき措置 相談者のプライバシーを守り、相談を理由に不利益な扱いをしない

研修は社内の対策を従業員に浸透させる手段

方針を定めたり相談窓口を設けたりしても、従業員がその内容を知らなければ、カスハラが起きたときに活用されません。そのため企業には、定めた方針や対応方法を従業員に知らせることが求められています。

指針では、その方法の一つとして研修や講習の実施が示されています。つまりカスハラ研修は、企業が整えた対策を従業員に浸透させ、現場で使える状態にするための手段です。

カスハラの定義や具体例、義務化の詳しい内容は次の記事で紹介しています。

企業がカスハラ研修を実施する3つの目的と目指す状態

義務化を受けて、「とりあえず全社員に研修を受けてもらおう」と考える企業もあるでしょう。研修を実施すること自体は、対策の第一歩として意味があります。

ただし目的を決めないまま実施すると、「全員が受講したこと」自体がゴールになりがちです。受講率だけでは、カスハラが起きたときに従業員が適切に動けるかどうかまではわかりません。研修の効果を高めるには、企画の段階で「何のために実施するのか」を決めておくことが大切です。

カスハラ研修の目的は、大きく3つに整理できます。それぞれの目的と、研修によって目指す状態をあわせて紹介します。

1

カスハラを正しく判断できるようにする

カスハラと正当なクレームを見分ける考え方を社内でそろえる

2

カスハラに適切に対応できるようにする

社内の手順に沿って、初期対応・報告・記録ができるようにする

3

組織として従業員を守る

現場任せにせず、管理職や会社が対応を引き継ぐ

カスハラを正しく判断できるようにする

カスハラと正当なクレームの境界は、現場では判断が難しいものです。たとえば返金の要求自体は正当でも、大声で怒鳴り続ければカスハラにあたる場合があります。

研修では、「要求の内容が妥当か」「伝え方が常識の範囲内か」といった判断の考え方を事例で確認します。目指すのは、カスハラと正当なクレームの違いを理解し、判断に迷う場合は社内の基準に沿って上司や担当部署に相談できる状態です。正当なクレームには誠実に対応しながら、カスハラが疑われる場合は一人で抱え込まず、組織として対応できるようにします。

カスハラに適切に対応できるようにする

企業が対応マニュアルや相談窓口を整えても、従業員がその存在や使い方を知らなければ、いざというときに活用されません。その場合は対応が個人の判断に任され、スタッフによってばらつきが生じます。

そこで研修では、「どの時点で上司に引き継ぐか」「やり取りをどう記録するか」などを具体的な場面で確認します。

目指すのは、従業員が社内の手順に沿って初期対応できる状態です。初期対応とは、カスハラが疑われる場面で最初に取る対応を指します。たとえば一人で対応せず周囲に知らせる、やり取りを記録する、上司に引き継ぐといった行動が含まれます。

組織として従業員を守る

従業員が理不尽な要求や暴言に「お客様だから仕方ない」と耐え続けると、心身の不調や離職につながるおそれがあります。こうした我慢の背景には、「お客様の要求には応えなければならない」という思い込みがある場合もあります。

そこで研修では、カスハラにあたる言動には毅然と対応してよいことや、迷ったときには上司に相談してよいことを伝えます。会社が「我慢しなくてよい」と明言することは、従業員の安心につながります。

あわせて管理職には、部下から報告を受けた際に部下に代わって対応する役割があることを伝えます。カスハラを受けた部下の心身の状態に気を配ることも、管理職の役割です。

目指すのは、カスハラへの対応が現場任せにならない状態です。

研修で優先する目的と対象者を決める

3つの目的を一度の研修ですべて実現するのは簡単ではなく、対象者ごとに何度も研修を実施するのも負担が大きいものです。そこでまずは、3つの目的のうち最も優先するものを決め、その目的に合う対象者に受講してもらいましょう。

自社の課題から優先する目的を決める

目的を絞り込むには、まず自社でいま何が課題になっているかを確認します。現場からの相談・報告の内容や、店舗・部署へのヒアリング結果が手がかりになります。

たとえばカスハラか正当なクレームかの判断に迷う場面が多い場合は、判断基準をそろえることが優先されます。スタッフによって対応がばらばらな場合は、初期対応の手順をそろえることが先決です。管理職が報告を受けても動けず、対応が止まっている場合は、組織として対応できるようにすることを目的にします。

BtoC企業とBtoB企業で異なる目的の置き方

BtoC企業の従業員は、店舗やコールセンターなどで不特定多数のお客様と接するため、カスハラに直面する機会が多くなります。そのため、現場スタッフの初期対応をそろえることが優先されやすいでしょう。

BtoB企業では、3つの目的に加えて、自社の従業員が取引先に対して加害者にならないための視点も求められます。営業や調達など取引先と接する従業員を対象に、要求の伝え方の見直しを目的に加えるのも一つの方法です。

目的に合わせて受講対象者を選ぶ

優先する目的が決まれば、受講対象者も絞り込めます。代表的な組み合わせは次のとおりです。

優先する目的 主な受講対象者 この対象者を選ぶ理由
方針を共有し、判断基準をそろえる 全社員 人によって判断がずれないよう、社内全体で同じ基準を持つ必要があるため
初期対応をそろえる お客様や取引先と直接やり取りするスタッフ カスハラに最初に直面し、初期対応を担う立場のため
組織として対応できるようにする 管理職・店長 部下から報告を受け、対応を引き継いで判断する立場のため

全社員が対象なら、短時間で基礎と初期対応のポイントを押さえる形式が取り入れやすいでしょう。セミナー型 カスタマーハラスメント対策研修がその一例です。現場スタッフの初期対応を固めたい場合は、事例をもとにした演習(ワーク)で対応方法を確認する内容が向いています。カスタマーハラスメント対応研修は、この目的に沿った内容です。

管理職・店長が対象なら、報告を受けた後の対応や予防策まで扱う内容が適しています。

研修の到達目標を決める

目的と対象者が決まったら、研修の到達目標を設定します。前述の「目指す状態」は、会社全体のゴールです。一方で到達目標は、受講者一人ひとりが研修後に「何ができるようになっているか」を示したものです。

到達目標は「理解する」「意識を高める」で終わらせず、受講者が研修後に何ができるようになっているかを行動で書きましょう。

優先する目的 曖昧な到達目標 具体的な到達目標
方針を共有し、判断基準をそろえる カスハラについて理解する 判断に迷う事例について、社内の基準に沿ってカスハラかどうかを判断できる
初期対応をそろえる 適切に対応できるようになる 社内の手順に沿って、周囲に知らせたうえで初期対応と記録を行える
組織として対応できるようにする 部下を守る意識を持つ 部下から報告を受けたら代わりに対応し、社内のルールに沿って次の対応を決められる

研修実施後に確認する項目と効果測定の考え方

研修の効果は、実施直後と数か月後の2段階で確認します。研修の直後に分かるのは受講者の理解度までで、職場での行動の変化は時間がたたないと確認できないためです。

研修直後に確認すること

研修直後は、確認テストやアンケートで、受講者が到達目標に必要な知識や手順を理解できているかを確認します。アンケートでは満足度だけでなく、「実際の場面で対応できそうか」「まだ不安な点はどこか」も聞いておきましょう。

数か月後に確認すること

数か月後には、研修で伝えた行動が職場で実践されているかを確認します。到達目標を行動で書いておけば、そのまま確認項目として使えます。

研修の数か月後に確認したい項目

  • カスハラに関する相談・報告の件数と内容
  • 社内の手順どおりに初期対応・報告が行われているか
  • 管理職が報告を受けた後、部下に代わって対応できているか
  • 従業員が「相談しやすい」と感じているか

なお、研修後に相談件数が増えても、それだけで状況が悪化したとは判断できません。それまで表に出ていなかった事案が報告されるようになった可能性もあれば、カスハラ自体が増えている可能性もあります。件数だけでなく、相談内容や発生状況、社内の対応状況、従業員が相談しやすいと感じているかなどをあわせて確認しましょう。

研修の目的を社内で説明するときのポイント

ここまでの内容は、経営層や受講者の上司に研修の目的を説明する際にもそのまま使えます。次の要素を短くまとめておくと、説明がぶれにくくなります。

  • 背景:なぜいま研修が必要なのか
  • 目的:研修で何を実現したいのか
  • 対象者:誰に受講してもらうのか
  • 到達目標:研修後に何ができるようになるのか
  • 確認方法:成果をどう確かめるのか

研修を単発で終わらせないためのポイント

研修で伝えた内容は、社内のルールや相談体制と結びつき、継続して見直されることで現場に定着します。

研修内容を社内ルールや相談窓口と結びつける

研修で伝える対応手順は、自社のマニュアルと一致させておく必要があります。外部の研修を利用する場合は、事前に自社のルールを講師と共有しておきましょう。あわせて研修の中で相談窓口の連絡先や利用方法を案内しておけば、受講者は研修後すぐに窓口を利用できます。

マニュアルや相談窓口の整え方は、カスハラとは?具体例・事例・対策の義務化の記事も参考にしてください。

定期的に実施し、内容を見直す

新入社員や異動者が加わるたびに、会社の方針と相談先を伝える機会が必要です。指針でも、再発防止策の一つとして研修の再実施が挙げられています。社内で起きた事例や効果測定の結果をもとに研修内容を更新していけば、より自社の実態に合った研修になります。

まとめ

企業がカスハラ研修を実施する目的は3つです。カスハラを正しく判断すること、適切に対応すること、組織として従業員を守ることです。義務化をきっかけに研修を実施する場合も、まずは自社の課題から目的を決め、その目的に合う対象者と到達目標を設定しましょう。

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この記事の監修者
リスキル事務局

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■プロフィール
会社名:株式会社リスキル
(「リスキル」は株式会社リスキルの登録商標です。)
設立:2022年5月2日
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